一生的智慧

一、孝篇

1.虞舜耕田

2.仲由负米

3.闵损芦衣

4.曾参养志

5.老莱斑衣

6.郯子鹿乳

7.汉文尝药

8.郭巨埋儿

9.江革负母

10.蔡顺拾葚

11.姜诗出妇

12.黄香温清

13.董永卖身

14.丁兰刻木

15.陆绩怀橘

16.孟宗哭竹

17.王裒泣墓

18.王祥剖冰

19.吴猛饱蚊

20.黔娄尝粪

21.寿昌弃官

22.庭坚涤秽

23.李忠辟震

24.实夫拜虎

二、悌篇

1.泰伯采药

2.赵孝争死

3.许武教弟

4.姜肱大被

5.缪彤自挝

6.王览争鸩

7.庚衮侍疫

8.刘琏束带

9.牛弘不问

10.田真叹荆

11.李勣焚须

12.文本乞恩

13.公艺百忍

14.士选让产

15.陈防百犬

16.文灿拒间

17.温公爱兄

18.朱显焚券

19.张闰无私

20.章溢代戮

21.郑濂碎梨

22.廷机教弟

23.严凤敬兄

24.世恩夜待

三、忠篇

1.龙逢极谏

2.比干死争

3.张良复仇

4.纪信代死

5.苏武牧羊

6.日■笃慎

7.丙吉护储

8.朱云折槛

9.李善乳主

10.嵇绍卫帝

11.敬德瘢痍

12.元方举知

13.金藏剖心

14.真卿劲节

15.李绛善谏

16.李沆不阿

17.王旦荐贤

18.岳飞报国

19.孟容制强

20.洪皓就鼎

21.孝孺斩衰

22.铁铉背立

23.于谦劝王

24.守仁求心

四、信篇

1.季札挂剑

2.郭仅亭候

3.朱晖许堪

4.张劭范式

5.陈实期行

6.刘平期贼

7.羊祜推诚

8.曹摅约囚

9.魏征直谏

10.戴胄守法

11.子仪见酋

12.曹彬激诚

五、礼篇

1.孔子尽礼

2.伯禽趋跪

3.宋桓罪己

4.锄麂触槐

5.孙晷温恭

6.荣绪拜经

7.原平恭耕

8.索敞严肃

9.彦光易俗

10.德言对经

11.朱熹间居

12.居仁敬斋

六、义篇

1.冯谖焚券

2.云敞葬师

3.宋弘念旧

4.关公秉烛

5.祖逖避难

6.公义变俗

7.汉宾惠人

8.仲淹义田

9.天祥衣带

10.袁升还妾

11.孝基还财

12.刘濠焚宅

七、廉篇

1.大禹克俭

2.刘宠钱清

3.孟尝还珠

4.杨震四知

5.孔明洁身

6.山涛封丝

7.隐之饮泉

8.虞愿见石

9.甄彬赎苎

10.孙谦感物

11.包拯贡砚

12.许衡心主

八、耻篇

1.勾践尝胆

2.相如称疾

3.丘明素臣

4.王烈遗布

5.管宁善化

6.朱冲送牛

7.元琰避盗

8.弘景异操

9.于义决讼

10.钱徽焚书

11.卢革避试

12.纯仁无愧

前言

做人要扎根，这正如建一幢大楼，没有一个坚固的地基，这楼无论如何是盖不好的。做人的道理，也是如此。“空中楼阁”、“镜中花，水中月”、“墙上芦苇，嘴尖皮厚腹中空”等警语，告诫我们做任何事情，如果不打下一个坚实的基础，就会有严重的后果。

而做人，正是人生的第一等学问。“君子务本，本立而道生。”可见，做人扎根的学问，是多么重要。

俗话说“百善孝为先”，做人扎根，就要从尽孝开始。一个人连父母都不孝敬，你能指望他真正爱国爱民吗？范仲淹能写出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的绝句，在于他首先是个孝子，他把孝敬父母的心扩大，推而广之来孝敬天下苍生。否则，他怎么会有如此的胸襟与气魄？用我们今天的话来说，他写出这句话，总得有个心理基础吧。这个基础，就是从孝亲开始的。范仲淹首先扎稳了做人的根，然后在此基础上提升自己，从而具备了为天下人服务的情怀。

“九层之台，起于垒土”，较高人生境界的获得，正是以孝悌等基本的为人准则为基础的，基石稳固了，稳扎稳打，以后的发展才会有保障。

这本书正是着眼于现代人面临的困惑，它讲的虽然都是一些生活当中待人接物的小故事，但如果我们用心体会，必会深感于古人严于自律、舍小我为他人的高尚品格，发现其中蕴藏的做人的大智慧。其实做人就应该从小处着手，平时被我们忽视的细节往往决定着成败。片面追求“高、大、全”的境界，而不从生活起居中的点滴做起，不落实到为人处世的实处，必定会感到无从下手而茫然无措的。

聪明制造问题，智慧解决问题。愿我们放下一些投机取巧的小聪明，多学学古人坦坦荡荡的大智慧。有一句谚语说“走最难走的路”，人生没有终南捷径，只有在扎稳做人的根之后，勤勤恳恳地做事才是人生的正道。一切遵循自己本善的内心，有悖道德、有违本心的事情不去做，有违人性、有悖大义的事情不执著，包袱自然减少，烦恼自然也就消失了。

中华民族五千年的传统圣贤文化博大精深，堪称人类智慧的宝藏。《礼记.学记》开篇云：“建国君民，教学为先”，教育是一个国家繁荣兴旺的基础，而德育历来在我国的教育体系中居于首要地位。《论语.学而篇》中，孔子说：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”有了孝、悌等德行的基础，懂得怎样做人之后，才是知识的传授。

由于种种历史原因，中国已经有几代人没有接受过圣贤的教诲了。面对当今社会人们的道德修养普遍下降的现状，我们将我国古代关于孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻的德育故事整理成集，希望对读者有所帮助。

　　本书着眼于现代人面临的困惑，讲的虽然都是一些生活中待人接物的小故事，但如果我们用心体会，必会深感于古人严于自律、舍小我为他人的高尚品格，发现其中蕴藏的做人的大智慧。其实做人就应该从小处着手，平时被我们忽视的细节往往决定着成败。片面追求“高、大、全”的境界，而不从生活起居中的点滴做起，不落实到为人处世的实处，必定会感到无从下手而茫然无措。　　聪明制造问题，智慧解决问题。愿我们放下一切投机取巧的小聪明，多学学古人坦坦荡荡的大智慧。有一句谚语说“走最难走的路”，人生没有终南捷径，只有在扎稳做人的根之后，把圣贤教诲落实到待人、接物、处事上，才是做人的正道。一切遵循自己本善的内心，有悖道德、有违本心的事情不去做。包袱自然减少，烦恼自然也就消失了。　　中华民族五千年的传统文化博大精深，堪称人类智慧的宝藏。《礼记.学记》开篇云：“建国君民，教学为先。”教育是一个国家繁荣兴旺的基础，而德育历来在我国的教育体系中居于首要地位。《论语.学而》篇中，孔子说：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”有了孝、悌等德行的基础，懂得怎样做人之后，才是知识的传授。