大学生骨干培养与管理

绪论

一、学生骨干的定义

二、学生骨干的分类

三、学生骨干培养的基本含义

四、学生骨干培养的重要意义

第一章学生骨干的发现遴选

第一节学生骨干发现遴选的作用

第二节学生骨干发现遴选的原则

一、公开透明原则

二、机会平等原则

三、德才兼备原则

四、注重潜力原则

第三节学生骨干发现遴选的方法

一、背景调查法

二、民主选举法

三、活动观察法

四、竞赛选拔法

第二章学生骨干的培养内容

第一节理想信念教育

一、理想信念及其教育的含义

二、理想信念教育的重要意义

三、理想信念教育的主要内容

四、理想信念教育的方法途径

第二节综合素质培养

一、合理的知识结构

二、思维能力

三、语言表达与协调能力

四、实践能力

五、创新能力

六、信息管理能力

七、生活技能

第三节领导能力提升

一、领导力的含义

二、大学生骨干应具备的领导能力概析

三、大学生骨干领导能力的培养模式

第四节健全人格塑造

一、健全人格的含义

二、学会客观地自我认知

三、建立和谐的人际关系

四、提升自我的情绪管理

第五节群众工作本领

一、什么是群众和群众工作

二、提高大学生骨干群众工作本领的基本内容

三、新时期提升大学生骨干群众工作能力的重点

第六节意志品格磨砺

一、意志磨砺的内容和方法

二、品格磨砺的内容和方法

第三章学生骨干的培养路径

第一节学生骨干培养的基本原则

第二节组织理论学习

一、基本定义与现实意义

二、主要类型与实现方式

三、注意事项

四、优秀案例

第三节举办素质拓展

一、基本定义及现实意义

二、内容及类型

三、素质拓展中应注意的问题

第四节开展实践锻炼

一、定义及内涵

二、现实意义

三、主要类型与实现方式

四、实践锻炼的创新与发展

五、优秀案例

第五节专题培训讲座

一、开展专题培训讲座的意义

二、专题培训讲座的内容

三、开展专题培训讲座需要注意的问题

四、优秀案例

第六节各种交流活动

一、开展各种交流活动的意义

二、交流活动的主要内容和实现方法

三、开展交流活动需注意的事项

四、优秀案例

第七节专项课题研究

一、学生骨干参与专项研究课题的主要内容和形式

二、学生骨干开展专项课题研究的流程

三、开展课题研究需要注意的几个问题

四、优秀案例

第四章学生骨干的团队管理

第一节团队和梯队建设

一、团队建设的内容和方法

二、梯队建设的内容和方法

三、新时期的团队与梯队建设

第二节工作评价和考核

一、工作评价和考核的作用

二、工作评价和考核应遵循的原则

三、工作评价和考核的相关理论

四、工作评价和考核的维度

五、工作评价和考核结果中激励机制的构建

六、工作评价和考核中的其他注意事项

第三节跟踪培养和联系

一、跟踪培养的对象和周期

二、跟踪培养和联系的途径

附件一360度评估问卷范例

附件二KPI管理考核范例

第五章学生骨干作用的发挥

第一节在班级、年级建设中的作用

一、班级、年级建设

二、学生骨干在班级、年级中的作用

三、在班级、年级中发挥学生骨干作用时需注意的问题

第二节在大型活动组织实施中的作用

一、学校大型活动的含义和教育功能

二、学生骨干在大型活动组织实施中的作用

三、学生骨干在大型活动组织实施中应该注意的问题

第三节在突发性事件应对处理中的作用

一、高校突发事件的基本概念、基本特征和主要类型

二、学生骨干在突发事件的应对处理中的作用

三、学生骨干在突发事件的应对处理中应把握的原则

第六章中国大学生骨干培养学校简介

第一节实施“青年马克思主义者培养工程”的重要意义

第二节大学生骨干培养的基本情况

一、大学生骨干培养的基本要求

二、大学生骨干培养的基本原则

三、大学生骨干培养的基本格局

四、各地大学生骨干培养的情况

第三节中国大学生骨干培养学校的培养模式

一、理论学习

二、实践锻炼

三、社会观察

四、红色教育

五、能力训练

六、交流研讨

第四节中国大学生骨干培养学校的机制建设模式

附件中国大学生骨干培养学校课程设置

后记

《高校辅导员专题培训丛书大学生骨干培养与管理》努力在“小”、“专”、“实”、“新”上凸显特色。《高校辅导员专题培训丛书大学生骨干培养与管理》是沈壮海教授担任总主编的“高校辅导员专题培训丛书”中的一本。高校辅导员处于直接联系学生的一线和边界上，在高校人才培养和加强大学生思想政治教育工作中有着不可替代的重要作用，工作对象和任务多与个人时间精力的相对有限是其工作的基本矛盾之一，而化解这一基本矛盾的重要途径就是快速、科学、有效地培养一批学生骨干，使其成为辅导员的重要工作依靠力量，这也是《高校辅导员专题培训丛书大学生骨干培养与管理》编写的基本出发点和落脚点，主要回答为什么要培养、培养什么、怎样培养三大问题。《高校辅导员专题培训丛书大学生骨干培养与管理》由李骥主编。