大学生生涯发展规划

生涯认知篇

第一章 生涯发展导论

第一节 生涯与人生发展

第二节 生涯发展理论

第三节 生涯规划概述

第二章 人格发展

第一节 人格概述

第二节 自我概念与人格测评

第三节 MBTI性格分析

第三章 能力发展

第一节 能力概述

第二节 自我效能感

第三节 职业能力

第四节 能力培养

第四章 价值观调整

第一节 价值观概述

第二节 价值观澄清

第三节 价值观调整

第五章 兴趣发展

第一节 兴趣概述

第二节 职业性向探索

第三节 兴趣培养

生涯规划篇

第六章 人的社会性发展

第一节 大学生与社会

第二节 社会发展与就业

第三节 大学生与社会适应

第七章 职业发展

第一节 职业概述

第二节 职业发展趋势

第三节 直面新职业

第八章 职业观念变迁

第一节 职业观念概述

第二节 现代职业精神

第三节 现代职业观念的新特点

第九章 生涯决策

第一节 生涯决策概述

第二节 生涯决定社会学习理论

第三节 生涯决策方法

第十章 职涯规划

第一节 职业生涯

第二节 大学生职业生涯规划步骤

第三节 职业生涯规划实例

生涯准备篇

第十一章 学涯规划

第一节 大学概述

第二节 大学四年学习发展规划

第三节 大学期间的其他规划

第十二章 时间管理

第一节 时间管理概述

第二节 生物节律与时间管理

第三节 大学生时间管理策略

第十三章 情商发展

第一节 情绪与情商

第二节 大学生常见的情绪问题及其调适

第三节 情商培养

第十四章 人际交往

第一节 人际交往基础

第二节 人际交往理论及应用

第三节 大学生人际交往策略

第十五章 就业准备

第一节 求职定位

第二节 求职文案

第三节 成功应聘

生涯发展规划做不到科学和精确，也不能预言将来要发生什么，它是一种用来思考的工具——思考为了取得未来的结果现在该做些什么。
《大学生生涯发展规划》遵循“以学生为本”的原则，着眼于社会的发展，立足学生的现状，从大学生的自我认知开始，进行个性特征、兴趣爱好、价值观和能力特征等方面的探索，进而帮助学生了解社会，进行职业探索，明确人生的终极目的，明确阶段的目标，做出人生规划的决策，最后落脚于对成功人生最为关键的几个要素的管理上。
《大学生生涯发展规划》不仅可以作为大学生生涯规划和职业指导方面的教材，也可以作为广大青年朋友规划人生的重要指导书，还可以作为生涯规划咨询人士的参考用书。