新高考背景下中小学学业评价行动指南

书籍简介:

本书在明确高考改革带来的教育教学评价变革基础上，围绕学业水平考试改革和综合素质评价改革，理论与实践相结合，尽量少用抽象难懂的学术用语，尽量多用来自实践的案例，整合优质的教育资源和教育经验，结合当前的核心素养发展，引领广大中小学一线教师改变以往的评价方式，快速适应课改带来的学业评价变化，从而调整自己的教学方式、评价方式。

书籍规格:

书籍信息归属:

新高考背景下中小学学业评价行动指南是东北师范大学出版社于2018.8出版的中图分类号为 G632.0-62 的主题关于 中小学－教学评估－指南 的书籍。