实验探究报告册

书籍简介:

本书依照《生物学课程标准》所规定的七年级下册课内课外设置的实验活动以及科学探究活动主要程序编制实验栏目。各探究活动以实验为基础提出一些探究性问题，旨在提高学生的实验兴趣，使学生动手、动眼、动脑三结合，提高学生的多方面能力。

书籍规格:

书籍信息归属:

实验探究报告册是吉林教育出版社于2016.12出版的中图分类号为 G634.73 的主题关于 生物课－初中－实验报告 的书籍。