新课程背景下小学数学教育的实践与研究

书籍简介:

本书是收集了全国高师数学教育研究会小教培训工委分别于2006年、2007年组织的第九、第十届论文评选活动的部分论文，是我国新一轮基础教育课程改革中小学数学实验的验证，记录了广大的一线小学数学教师在新课程背景下五、六年实践探索的过程与方法，积累了小学数学教育教学改革与实践的经验，是小教培训工委近两年工作的重要成果。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程背景下小学数学教育的实践与研究是原子能出版社于2009.03出版的中图分类号为 G623.502-53 的主题关于 数学课－教学研究－小学－文集 的书籍。