召唤教学研究之“魂”

书籍简介:

本书主要有以下六个部分：第一部分，导论：召唤教学研究之魂；第二部分，教学何以具有伦理性；第三部分，现代性的教学主张及其所遭遇到的伦理困境；第四部分，重建教学伦理属性的路径；第五部分，后现代主义的教学图景及其重建伦理性的努力；第六部分，教学伦理性后现代建构的具体路径。

书籍规格:

书籍信息归属:

召唤教学研究之“魂”是西南师范大学出版社于2016.8出版的中图分类号为 G420 ,G40-059.1 的主题关于 教学研究 ,教育学－伦理学－研究 的书籍。