全科师范生技能培养理论研究

书籍简介:

本书共有五章内容，分别是师范生技能培养理论研究概述、影响地方高师院校师范生教学技能培养的原因分析、全科师范生教学技能培养理论与实践研究、教学研究与教育实践和师范生艺术素质养成研究。本书系统的了解当前全科师范生教学技能培养现状，分析其存在的主要问题，并在此基础上尝试构建全科师范生教学技能培养的机制。

书籍规格:

书籍信息归属:

全科师范生技能培养理论研究是延边大学出版社于2018.10出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 教学能力－能力培养－教学研究－高等师范院校 的书籍。