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主体参与式全息整体德育课程理论指的是，通过学生主体参与式的全息整体德育课程，促进学生由知情信意行等要素有机构成的主体性全息整体道德素质的发展（其基础是由体智德美四要素有机构成的主体性全息整体素质的发展）。

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	9787531637998 《德育课程论》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	哈尔滨	出版单位	黑龙江教育出版社
版次	1版	印次	2
定价(元)	48.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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德育课程论是黑龙江教育出版社于2004.9出版的中图分类号为 G410 的主题关于德育－课程－研究的书籍。