出版社:南京大学出版社
年代:2009
定价:25.0
本书是在《幼儿园教育指导纲要》精神指导下,以“幼儿成长记录册”为载体,对幼儿进行发展性评估实践研究的经验汇集。该书从如何认识“幼儿成长记录册”,如何在日常活动中科学收集“幼儿成长记录册”中有价值的材料,如何根据收集来的材料科学客观评价幼儿的发展水平,以及家长和幼儿如何参与到成长册的材料收集、制作及评价中,结合多年的研究实践介绍了多种操作方法,提供给幼教工作者指导和借鉴。该书还针对幼儿不同年龄段的特点如何制作小中大班成长册给与了具体的指导。
书籍详细信息 | |||
书名 | 记录幼儿成长的100种方法站内查询相似图书 | ||
9787305064708 如需购买下载《记录幼儿成长的100种方法》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 南京 | 出版单位 | 南京大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 0 | 装帧 | 平装 |
页数 | 160 | 印数 |
记录幼儿成长的100种方法是南京大学出版社于2009.9出版的中图分类号为 G613 的主题关于 学前教育-教学参考资料 的书籍。