应用语料库语言学的多维视角

《语料库与计算语言学研究丛书》序

《应用语料库语言学的多维视角》导读

原书目录

前言

上篇 口笔语语料库的分析

1．运用语料库考察模糊范畴化和共有知识

2．运用语音语调确定强势与控制：一项语料库驱动的分析

3．香港公共话语中朋友们、女士们先生们的语音语调模式初探

4．学术语域中基于词汇的语篇单位的语料库语言学研究

5．基于英语学习者语料库的作者话语立场构建对比研究

6．运用语料库语言学的方法探讨网络政治话题讨论中的阶级、意识形态、说话跑题

下篇 语料库在教学中的应用

7．计算机学习者语料库研究：现状与展望

8．中学教师的语料库与检索操作培训：美国教育部师资培训项目介绍

9．意义单位、平行语料库及其对语言教学的启示

10．充分利用网络资源建设语言学语料库

11．学生运用大型语料库开展语言变迁研究

12．蒙特克莱尔语言电子数据库项目

13．追赶差距：应用语料库语言学与德国英语教学现状

14．语言教学中上下结合的语料库教学方法

15．提高写作技能的测评软件的研发

《应用语料库语言学的多维视角》是第四届北美语料库与语言教学学术研讨会的论文集，编者精选了15篇会议论文，分为两个部分：口笔语语料库分析和语料库在教学中的应用。全书从理论和应用两个方面反映出应用语料库语言学的进展，对我们运用语料库方法开展相关研究，探讨语料库方法在我国语言研究和教学中的应用具有重要的参考价值。
《应用语料库语言学的多维视角》适合语料库、语言教学和研究等相关专业的研究者阅读。

《应用语料库语言学的多维视角》主编是印第安纳大学的Ulla Connor教授和Thomas A. Upton教授。Ulla Connor是印第安纳大学跨文化交流中心主任，是国际上跨文化交流和语言学领域的领军学者，发表了许多有关语言与文化的学术论文和著作，曾在非洲、亚洲、欧洲、北美和南美等许多国家任教和讲学。