中等卫生职业学校护理专业选修课教程

第一篇 医学遗传学基础

第一章 医学遗传学基本知识

第一节 遗传现象及其物质基础

第二节 遗传的基本规律

第二章 人类的性状遗传与遗传病

第一节 单基因遗传与单基因遗传病

第二节 多基因遗传与多基因病

第三节 核型分析与染色体病

第四节 分子病与遗传性酶病

第三章 遗传病的诊断与治疗

第一节 遗传病的诊断

第二节 遗传病的治疗

第四章 遗传病的预防与优生

第一节 遗传与环境

第二节 遗传病的预防

第三节 遗传咨询与优生指导

第二篇 预防医学与健康教育基础

第一章 预防医学概述

第一节 预防医学发展史

第二节 预防医学的概念、研究内容和方法

第三节 公共卫生措施和三级预防

第四节 学习预防医学的意义和要求

第二章 环境与健康

第一节 人类的环境

第二节 环境污染与健康

第三章 社会心理环境与健康

第一节 社会因素与健康

第二节 社会心理因素与健康

第三节 行为生活方式与健康

第四章 健康教育和健康促进

第一节 概述

第二节 健康教育健康促进中的健康相关行为

第三节 健康教育和健康促进的实施

第四节 护士在健康教育健康促进中的作用

第五节 人生三阶段的健康教育

第三篇 营养与膳食

第一章 营养学基础

第一节 蛋白质、脂类与糖类

第二节 无机盐、维生素与水

第三节 能量

第二章 各类食物的营养价值

第一节 植物性食物

第二节 动物性食物

第三节 食物搭配

第三章 合理营养

第一节 合理营养的概念与要求

第二节 膳食结构

第四章 社区营养调查与评价

第一节 膳食调查

第二节 生化检验

第三节 体格检查

第五章 医院膳食管理

第一节 基本膳食

第二节 治疗膳食

第三节 糖尿病与心血管疾病的膳食疗法

第四篇 老年护理

第一章 绪论

第一节 人口老龄化的现状和发展趋势

第二节 老年护理学的概念、范畴与老化理论

第二章 老年人的健康评估和心理健康

第一节 老年人健康评估的方法

第二节 老年人生活质量评估

第三节 老年人心理健康特点及心理健康评估

第四节 老年人常见的心理问题与护理

第三章 老年人日常生活及常见健康问题的护理

第一节 老年人日常生活护理

第二节 老年人跌倒的预防和护理

第三节 老年人排泄的护理

第四章 老年人的安全用药护理

第一节 概述

第二节 老年人安全用药的护理

第三节 家庭用药指导

第五章 老年人常见疾病的护理

第一节 老年期痴呆病人的护理

第二节 老年抑郁症病人的护理

第三节 老年骨质疏松症病人的护理

第四节 老年高血压病病人的护理

第五节 老年人的临终关怀和死亡教育

第五篇 急救护理

第一章 急救护理概述

第一节 急救护理起源与工作范围

第二节 院外急救

第三节 急诊科设置与护理

第二章 心跳骤停和心肺脑复苏

第一节 心跳骤停

第二节 心肺脑复苏

第三章 常见急症的急救护理

第一节 气管异物的急救护理

第二节 中暑

第三节 淹溺

第四节 电击伤

第五节 急性中毒的救护

第六节 急性有机磷杀虫药中毒的救护

第七节 急性一氧化碳中毒的救护

第六篇 社区护理

第一章 社区护理概论

第一节 社区护理概述

第二节 社区护理程序

第三节 社区护士

第二章 以家庭为单位的护理

第一节 家庭与健康

第二节 家庭护理

第三章 社区护理的服务内容

第一节 社区人群保健与护理

第二节 社区常见病病人的护理

第七篇 康复护理

第一章 康复护理的概念及相关理论

第一节 康复护理概述

第二节 康复护理的理论基础

第三节 康复护理评定

第二章 康复护理基本技术

第一节 日常生活能力训练

第二节 体位转移与转换技术

第三节 脏器功能康复护理

……

第三章 常见疾病和损伤的康复护理

第八篇 ICU护理

第一章 重症监护治疗病房建设与管理

第二章 重症监护病房护理工作

第九篇 护理伦理学基础

第一章 护理伦理学概述

第二章 护理伦理学的基本理论、原则、规范和范畴

第三章 护理工作中的伦理规范

第四章 护理伦理评价、教育和修养

第十篇 护理管理学基础

第一章 管理学的基本知识

第二章 护理管理学的基本知识

第十一篇 医学文献检索

第一章 科技文献检索概述

第二章 文献检索基础知识

第三章 计算机检索

第四章 中文常用医学文献检索工具

《中等卫生职业学校护理专业选修课教程（可供中职、中专护理、助产等专业用）》分十二篇：分别介绍医学遗传学基础、预防医学与健康教育基础、营养与膳食、老年护理、急救护理、社区护理、康复护理、ICU护理、护理伦理学基础、护理管理学基础、医学文献检索等学科基础知识与技能，并简要介绍护士执业资格考试的有关内容。《中等卫生职业学校护理专业选修课教程（可供中职、中专护理、助产等专业用）》内容与分量适宜，符合教学要求，方便、经济、实用，除可供中等卫生职业学校护理、助产等专业使用外，亦可供临床护理技术人员等选用。