课程的解构与重构

课题研究报告　《高等职业教育模块式教学模式的研究与实践》研究报告课题论文精选　论高等职业教育模块式教学模式的构建　高职教育的类型特色与高职院校的内涵建设　高职汽车运用技术专业课程体系的创新　论软件技术专业模块式课程体系的构建　计算机网络专业人才需求层次细分与职业能力定位　图形图像处理模块化教材开发与实践实验研究报告　软件技术专业模块式教学模式实验研究报告　汽车运用技术专业模块式教学模式实验报告　计算机网络技术专业模块式教学模式实验报告　动漫设计与制作专业模块式教学模式实验研究报告实验专业人才培养方案

课题研究报告　《高等职业教育模块式教学模式的研究与实践》研究报告课题论文精选　论高等职业教育模块式教学模式的构建　高职教育的类型特色与高职院校的内涵建设　高职汽车运用技术专业课程体系的创新　论软件技术专业模块式课程体系的构建　计算机网络专业人才需求层次细分与职业能力定位　图形图像处理模块化教材开发与实践实验研究报告　软件技术专业模块式教学模式实验研究报告　汽车运用技术专业模块式教学模式实验报告　计算机网络技术专业模块式教学模式实验报告　动漫设计与制作专业模块式教学模式实验研究报告实验专业人才培养方案　软件技术专业人才培养方案　汽车运用技术专业人才培养方案　计算机网络技术专业人才培养方案　动漫设计与制作专业人才培养方案领导讲话　新观念新课程新方法新气象——在职业教育模块式教学观摩活动上的总结讲话　紧跟主流勇于实践积极推动职业教育教学改革——在全省职业教育模块式教学研讨会上的讲话附录　专家鉴定意见　课题研究人员　发表论文及教材目录

本书是关于高等职业教育模块式教学探索与实践的最新研究成果，包括课题研究报告、课题论文精选、实验研究报告、实验专业课程标准、领导讲话等六个部分，分别就课题的来源，研究的目的、意义、理论依据，研究成果、课程标准等方面进行了深人的阐释和系统的归纳整理，对丰富模块式教学的理论成果，指导高职教育的教育教学有重要的现实价值和参考作用。

本书是关于高等职业教育模块式教学探索与实践的最新研究成果，直接针对高职院校普遍存在的课程体系“传统本科压缩”，教学内容缺乏时代性，理论教学与实践能力相分离，教学方法不能激发学生兴趣，成绩考核是一张试卷定乾坤等问题，通过对职业岗位的任职要求解构工作过程，再按照学生认知规律和培养目标定位重构学习过程，创建了以模块化课程为核心的全新教学体系，探索了一种符合高等职业教育人才培养定位及教育规律的教学模式。