优质传播

书籍简介:

本书开创性地运用儿童心理学、传播学、影视制作学等专业理论，并结合大量中外优秀儿童电视节目的制作实践，全面研究阐释了“儿童电视传播的本质、制作原则、视听语言特色、节目类型建构、导演素质、节目主持人的综合素质以及儿童主持人和儿童演员的选择与培养”等一系列学科问题，并给予科学而明确的、富于实操性的回答。本书首次从儿童节目制作的角度，全面阐释了儿童的本质。并明确提出了儿童电视传播乃至一切以儿童为受众对象的媒介传播都应该是“优质文化传播” 的核心理念。明确倡导“以儿童为主体”的儿童节目制作理念，且为儿童电视的内涵做出了科学详细的定义。将儿童心理学与传播学有机结合，搭建起儿童电视传播学的系统理论框架，进而创立出独特的儿童媒介传播的基础理论。就科学性、系统性、理论与实践的全面交融性衡量，这本《优质传播：儿童电视的理论与实践》可谓中国儿童电视理论研究的开山之作。

书籍规格:

书籍信息归属:

优质传播是中国广播影视出版社于2015.2出版的中图分类号为 G222.3 的主题关于 儿童－电视节目制作 的书籍。