英语句型转换指南

第1章 词性的转化 1.1 动词转化为名词 1.2 动词转化为形容词 1.3 动词转化为名词或形容词 1.4 名词转化为形容词 1.5 形容词转化为名词 1.6 副词与其他词之间的转化 1.7 动词加上介词或副词与其他表达法的转换第2章 复合句转换为简单句 2.1 状语从句与各种短语的转换 2.1.1 状语从句与分词短语的转换 2.1.2 状语从句与独立主格结构的转换 2.1.3 状语从句与无动词分句的转换 2.1.4 状语从句与不定式短语的转换 2.1.5 状语从句与形容词加不定式的结构转换 2.1.6 状语从句与介词短语的转换 2.1.7 状语从句与形容词或形容词短语的转换 2.2 定语从句与各种短语的转换 2.2.1 定语从句与分词短语的转换 2.2.2 定语从句与不定式短语的转换的转换第3章 并列句与复合句的转换 3.1 并列句与定语从句的转换 3.2 并列句与状语从句的转换 3.3 并列句与真实条件句的转换 3.4 并列句与非真实条件句的转换 3.5 并列句与名词性从句的转换 3.6 复合句转换为并列句第4章 从属连词的转换第5章 并列句与简单句的转换第6章 简单句之间的转换第7章 其他句式之间的转换 7.1 用各种形容词转换句子 7.1.1 复合形容词与其他表达法之间的转换 7.1.2 分词性形容词与其他表达法之间的转换 7.1.3 as／so…as或t00…to转换为as／so…a(n)…as或too…a(n)… 7.2非存在句转换为存在句 7.3先行词it替代不定式结构、动名词结构或名词性分句 7.4非强调结构和强调结构之间的转换第8章 非倒装的陈述旬和倒装的陈述句之间的转换 8.1 强调充当状语带有否定意义的副词 8.2 以修饰谓语动词或状语的关联连词开头的句子 8.3 以含有no的介词短语或其他否定意义的介词短语开头的句子 8.4 以充当状语的only或only修饰状语开头的句子 8.5 以so修饰形容词或副词开头的句子 8.6 强调状语的句子 8.7 强调表语的句子 8.8 强调分词短语(包括现在分词和过去分词)的句子 8.9 强调带有否定意义的作宾语的句子 8.10 以表示方向性的副词等开头的句子 8.11 省略if的虚拟语气条件从句 8.12 一些倒装形式的惯用法第9章 时态的转换 9.1 表示未曾实现的希望、打算或意图等的表示法 9.2 一般将来时表示法 9.3 某些时态形式表达某种情态助动词的意思或某人的意愿 9.4 用since／for与完成时转换句子第10章 使用情态助动词和不使用情态助动词的转换第11章 主动句和被动旬的转换 11.1 主动句中的及物动词跟双宾语 11.2 句中的及物动词后跟一名词从句作宾语 11.3 谓语是复合及物动词 11.4 谓语是短语动词 11.5 谓语是由半助动词 及物动词构成 11.6 be 过去分词或get 过去分词之间的转换 11.7 用“have／get object past participle”的结构 11.8 类主动句第12章 直接引语转换为间接引语 12.1 陈述句的间接引语 12.2 疑问句的间接引语 12.3 祈使句和感叹句的间接引语 12.4 各类句子混合使用的间接引语第13章 名词普通格和所有格之间的转换 13.1 's所有格与of所有格的转换 13.2 普通格与所有格的转换练习题参考答案参考文献

《英语句型转换指南》编著者陈素英。本书共13章。第1章主要探讨通过改变句子中某些词的词性来转换句子。第2章介绍复合句转换为简单句的各种方法。第3章介绍并列句与复合句转换的各种方法。第4章介绍从属连词的转换方法。第5章介绍简单句与并列句转换的各种方法。第6章介绍简单句之间转换的各种方法。第7章介绍其他句式之间的转换方法。第8章介绍非倒装的陈述句和倒装的陈述句之间的转换方法。第9章介绍通过改变时态来转换句子。第10章介绍使用情态助动词和不使用情态助动词的转换方法。第11章介绍主动句和被动句的转换方法。第12章介绍直接引语转换为间接引语的方法。第13章介绍名词普通格和所有格之间的转换方法。每个章节中的例句都配有中文译文，章节之后都配有相应的练习题，以便学生在做练习题的过程中巩固所学知识，使学生能够得心应手地使用不同的词和句型来表达某一相同的意思。本书的练习题是有针对性的，可以增加教学的实践性。书后附有所有练习题的参考答案。本书可以在老师的指导下使用，也适合学生自主学习。 《英语句型转换指南》编著者陈素英。《英语句型转换指南》对英语中意义相同的不同句型进行分类、分析和对比，系统地介绍英语各种句型的转换方法，旨在让学生全面了解英语句子的各种不同表达方式，并通过多种多样的练习和实践来扩大和加深语言知识，提高语言技能，使学生能够运用所学到的不同的词、短语、句型、语法知识等写出好句子。书后附有练习题参考答案和中文译文，学生既可以在老师的指导下学习，也可以自主学习。本书可作为高等院校英语专业一、二年级学生的语法与写作的配套教材，也可作为英语教师讲授词汇、语法、翻译的教学参考书，还适合广大英语爱好者自学。