出版社:安徽人民出版社
年代:2013
定价:21.5
本册学习内容涉及数与代数、空间与图形、统计与概率和实践活动等四个方面。结合实例和调查,使学生体会到生活中有比“百”大的数,激发学生学习兴趣。借助现实的数学活动,认识八个方向。给定一个方向(东、南、西、北),能辨认其余七个方向;认识简单的路线图,能根据路线图说出出发地到目的地行走的方向和途径的地方。通过生活实景,能辨认直角、锐角、钝角。通过动手操作,知道长方形、正方形的特征。经历简单的收集、整理数据的过程,会在方格纸上绘制条形统计图(1格表示1个单位)。会读统计图表。
一 除法
●单元导学
分苹果
●新课预习
●课文学习
●课后归纳
●知识应用
搭一搭(一)
●新课预习
●课文学习
●课后归纳
●知识应用
搭一搭(二)
●新课预习
●课文学习
●课后归纳
●知识应用
分草莓
●新课预习
●课文学习
●课后归纳
●知识应用
租船
●新课预习
●课文学习
●课后归纳
●知识应用
●单元知识梳理
●趣味数学
第一单元测试
二 方向与位置
●单元导学
东南西北
●新课预习
●课文学习
●课后归纳
●知识应用
辩认方向
●新课预习
●课文学习
●课后归纳
●知识应用
●单元知识梳理
●趣味数学
第二单元测试
三 生活中的大数
●单元导学
数一数(一)
●新课预习
●课文学习
●课后归纳
●知识应用
数一数(二)
●新课预习
●课文学习
●课后归纳
●知识应用
拨一拨
●新课预习
●课文学习
●课后归纳
●知识应用
比一比
●新课预习
●课文学习
●课后归纳
●知识应用
有多少个字
●新课预习
●课文学习
●课后归纳
●知识应用
●单元知识梳理
●趣味数学
第三单元测试
四 测量
●单元导学
铅笔有多长
●新课预习
●课文学习
●课后归纳
●知识应用
1千米有多长
●新课预习
●课文学习
●课后归纳
●知识应用
●单元知识梳理
●趣味数学
第四单元测试
整理与复习
●课文学习
五加与减
●单元导学
……
六 认识图形
七 时、分、秒
八 调查与记录
《课本全解:小学数学(2年级下)(B)》设以下栏目:
单元导学——通过“学习目标”“内容概述”“学习指点”“知识回顾”,介绍本单元各知识点的学习内容、学习方法和技巧,并指出重点、难点。
新课预习——对与本节相关的已学知识进行回顾,展现新课的学习要点。
原文再现——通过对各种科学实验及现象的解释来讲述各知识点。
课后归纳——对本节的概念、知识点以及题型进行归纳、总结。
知识应用——对所学知识点进行评析,并配有相应的最新题型。
书籍详细信息 | |||
书名 | 课本全解站内查询相似图书 | ||
9787212061876 如需购买下载《课本全解》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 合肥 | 出版单位 | 安徽人民出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 21.5 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
课本全解是安徽人民出版社于2013.1出版的中图分类号为 G624 的主题关于 小学数学课-教学参考资料 的书籍。