以生为本

书籍简介:

本书收录了学校深入贯彻落实16号文件，紧紧围绕“立德树人”的根本任务，在“以生为本、为生尽责”的学生工作理念指导下，在育人工作中的理论研究和实践探索方面的文稿，全景展现了学校德育工作的成绩、经验和成果。全书共分为5个篇章，分别为：理论探索篇、实践育人篇、工程文化育人篇、课堂教学篇和心理健康教育篇。

内容摘要:

书籍规格:

书籍信息归属:

以生为本是中国文史出版社于2015.1出版的中图分类号为 G641 的主题关于 高等学校－德育工作－研究－中国 的书籍。