情智教育的实践与研究

书籍简介:

“情智教育”不只是一种简单的教育主张，它直指儿童独特的认知过程和内在规定性，是对儿童学习过程的一种创造性建构，是对儿童学习理论的一种极具个性的具体阐述与实践确认。“情智教育”找到了儿童学习发展的动力系统，初步形成了儿童学习发展的动力机制，为全面提高教育质量寻找到了新的路径、新的维度。

书籍规格:

书籍信息归属:

情智教育的实践与研究是江苏凤凰教育出版社于2015.3出版的中图分类号为 B842.6 的主题关于 儿童－情商－能力培养 的书籍。