初中课外文言文阅读

方法指南

成语典故篇

一、囫囵吞枣

二、南辕北辙

三、名落孙山

四、朝三暮四

五、画蛇添足

六、狐假虎威

七、鹬蚌相争

八、守株待兔

九、与狐谋皮

十、别无长物

十一、破釜沉舟

十二、投笔从戎

寓言神话篇

十三、枭将东徙

十四、兄弟争雁

十五、虎与刺猬

十六、蜈蚣与蚓

十七、神狗请赏

十八、狐猪争功

十九、精卫填海

二十、女娲补天

二十一、后羿射日

二十二、嫦娥奔月

二十三、牛郎织女

二十四、鹦鹉救火

世事百态篇

二十五、插花制俑

二十六、喜戴高帽

二十七、庸医治驼

二十八、掩耳盗钟

二十九、迂公修屋

三十、不死之药

三十一、杀驼破瓮

三十二、北人食菱

三十三、郑人逃暑

三十四、楚人学舟

三十五、京师缝人

三十六、乡人藏虱

为学之道篇

三十七、《论语》四则

三十八、教学相长

三十九、为人须学

四十、“三余”读书

四十一、炳烛而学

四十二、凿壁偷光

四十三、王冕夜读

四十四、邴原泣学

四十五、废弈向学

四十六、读书五失

四十七、手不释卷

四十八、刘蓉专注

人物风采篇

四十九、小时了了

五十、举目见日

五十一、郗鉴吐哺

五十二、破瓮救友

五十三、吴起守信

五十四、烛邹亡鸟

五十五、刮骨疗毒

五十六、张仪受笞

五十七、太宗吞蝗

五十八、赵普论雨

五十九、曾子杀彘

六十、顾荣施炙

博见杂闻篇

六十一、王戎识李

六十二、浴肆避鬼

六十三、狂人细布

六十四、自认草书

六十五、焚鼠毁庐

六十六、诱友出户

六十七、山盗啮母

六十八、宋人献玉

六十九、澄子夺衣

七十、登州海市

参考答案

文言文阅读是了解中华民族传统文化，丰富学生文化积淀，提升学生文化品味的重要途径。本书具有以下几个亮点：
　　一、设计新颖，注重积累
　　本书的开篇设有“方法指南”｜板块，对学生在文言文阅读中的一些常见问题进行了精要的解答；全书分为六个主题，共七十篇文言文，每篇文章后均没有“文言文知识”的栏目，即提炼文中的一个关键字词，进行重点讲解，以引导学生循秩渐进地增加文言文知识的积累。
　　二、选文考究，解读精当
　　本书的选文大多撷取了长篇文言文的精华，体现了经典性和合适性的特点，文章的篇幅和难度力求与该年级学生的认知水平相适应。对于文中较难理解的字词予以了“注释”，对文章的主旨予以了必要的“阅读提示”，以帮助学生扫除阅读障碍。
　　三、高题规范，直击中考
　　本书每篇文章后均设有“备考精练”栏目，紧扣近年来的中考考点命制文言文试题。题量适中，一般为4～5题，题目涵盖对实词的理解，对文言虚词、文言句式的判别，以及对句子的翻译、文意和写法的探索等。题型稳中有变，以适应中考命题趋向。
　　四、答案全面，便于自学
　　本书“参考答案”板块不仅给出了每道题的答案，还给每篇文言文提供了“译文”，帮助学生进一步理解文章主旨，便于学生进行自主学习。另外，本书在每篇文言文阅读训练的后面，均设有一个“阅读花絮”的栏目，以增强本书的趣味性，激发学生的阅读兴趣。