语用学研究

语用学理沦研究

语法和语言用法语法／语用界面研究

语言顺应论：批评与建议

语用预设的接受心理与认知期待

基于有限理性的预设理解

语用变异机制新解复杂适应系统论

认知语用研究

指示性there-构式的认知语用研究

转喻推理与文体表现力

基于模糊逻辑的语用推理模式

言语交际中词义确定的认知语用观

仿拟的认知分析以《红楼梦》称呼语仿拟为例

语用学与外语教学

CulturalScripts：ApplicationsToLanguageTeachingandInterculturalCommunication

PragmaticsandPracticalities：APractical，Pragmatics-DrivenApproachtotheDevelopmentofAdvancedEnglishCompetenceinChina

从语用角度看话语听力题的难度区分和控制

中国英语学习者在会话中的互动修正

从会话结构理论看英语口语教材中的对话范例以指令类为例

大学英语教师课堂积极言语反馈的语用研究

语言语用研究

汉语口语中的话语标记“我跟你说／讲”

政治演说文本中语言选择的多层次语境顺应以奥巴马2010年的国情咨文为例

语用学应用研究

意向性和元语用意识在文学作品中的体现以《卡斯特桥市长》为例

ManipulationofContextinVerbalCommunication

叹词的语用功能及翻译策略

　　语用学是一个带有跨学科性质的研究领域，其研究成果具有广阔的应用空间。语用学又是关注语言生活的学科，对各类语言实践具有直接的指导意义。可以相信，凡是对语言哲学、语言逻辑、认知科学、人工智能与信息处理、社会心理、人际交往、语言教育、语言应用、儿童发展、跨文化交际等感兴趣的读者都可以从《语用学研究》中读到自己关心的研究成果。　　《语用学研究(第三辑)》登载的是2009年在武汉大学召开的第十一届全国语用学研讨会上发布的优秀论文。