书籍简介:

本书吸收了教育学、心理学、成功学、方法论、创造学、管理科学等领域的研究成果，形成了家庭教育、自我教育、中小学生素质训练与学习方法指导的方法体系，旨在提高读者的综合素质与做事智慧。本书是一本指导广大青少年自我认知、自我教育、自主提升综合素质教育，学会智慧学习的指导用书。

书籍目录:

研究性学习的特点

一、问题是载体

做研究工作，第一是提出问题

海豚为什么是人类最友好的朋友

植物怎样表达自己的情感

有待解决的问题有哪些

问题的分类与解决步骤

二、思考是关键

科学更主要是一种思维方法

自己想想看，自己去探求探求

有秩序地思考，从最简单的问题开始

独立思考，从正反各个角度多想想

给思考留下时间

用很长时间思考

多问自己几个为什么

……

研究性学习就是带着问题进行探索性的学习，并将所学的知识在实践中去应用。在学习过程中，应该像科学家一样，确定科研选题，运用文献检索、观察、实验、调查、拜师、合作等方法，从而使问题得到解决。如果坚持不懈地进行研究性学习，探索未知世界，将来一定可以成为真正的科学家。

书籍详细信息
书名	站上巨人的肩膀站内查询相似图书
	9787535197184 如需购买下载《站上巨人的肩膀》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	武汉	出版单位	湖北教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	28.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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站上巨人的肩膀是湖北教育出版社于2015.4出版的中图分类号为 G791-49 ,G775-49 的主题关于学习方法－青少年读物的书籍。