生物学教学论

书籍简介:

本书以研究21世纪中学生物学教师所需要的生物学教育理念、方法、能力等基本任务；以理论系统、方法新颖、语言简练、内容丰富。全书共分16章，包括生物学教学的目标、课程与教材、教学原则与过程、教学策略、教学方法、教学技能、教学评价、实验教学、实践教学、学习活动、教学研究、生物学教师素质等内容。

书籍规格:

书籍信息归属:

生物学教学论是科学出版社于2019.3出版的中图分类号为 G633.912 的主题关于 中学－生物课－教学研究－高等学校－教材 的书籍。