书籍简介:

该书从理论和实践相结合的角度全方位的论述了“课堂是一种帮学的状态”，以学生自主学习为主，教师帮助为辅，课堂在“导学、研学、应用、反思”中推进演绎，师生与知识相遇、相识、相知，突显了新课程标准中倡导的自主学习、合作探究的理念。该书重点收录武汉市光谷实验中学在探索和实践“帮学课堂”教学模式的过程中形成的各种教学管理制度、观察和评价标准、教师对“导学、研学、应用、反思”四个环节的认识、课堂设计的形式和方法以及教师课堂教学模式的典型案例分析。该册预计15万字，收录论文50余篇。

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	9787568014113 《帮学课堂》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	武汉	出版单位	华中科技大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 18	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

帮学课堂是华中科技大学出版社于2015.12出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于课堂教学－教学研究－中学的书籍。