新教材新学案

第二十一章 二次根式

21.1 二次根式

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

21.2 二次根式的乘除

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

21.3 二次根式的加减

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

本章综合复习

本章综合检测

第二十二章 一元二次方程

22.1 一元二次方程

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

22.2 降次——解一元二次方程

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

22.3 实际问题与一元二次方程

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

本章综合复习

本章综合检测

第二十三章 旋转

23.1 图形的旋转

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

23.2 中心对称

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

23.3 课题学习图案设计（略）

本章综合复习

本章综合检测

第二十四章 圆

24.1 圆

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

24.2 点、直线、圆和圆的位置关系

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

24.3 正多边形和圆

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

24.4 弧长和扇形面积

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

本章综合复习

本章综合检测

第二十五章 概率初步

25.1 随机事件与概率

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

25.2 用列举法求概率

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

25.3 用频率估计概率

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

25.4 课题学习键盘上字母的排

列规律（略）

本章综合复习

本章综合检测

期中达标检测

期末达标检测

参考答案

为了帮助广大师生更好地使用人教版新课标教材，人民教育出版社组织课程专家、人教版实验区有经验的优秀教师和教研人员等精心编写了这套《新教材新学案》系列丛书。丛书以课程标准为依据，以新课程改革理念为指导，以全面提高全体学生的文化科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力为学生学习、运用新课标教材提供一个学案式的科学实用的平台。
　　《新教材新学案》系列丛书是配合人教版课标教材使用的同步教学辅导书，涵盖了人教版小学一年级至高三年级主要学科的全部必修教材和大部分选修教材。义教阶段结合学生的心理特点，以教科书为基础，紧密联系学生的生活和学习实际，甄选难易适中的各类习题并配有大量插图，为“教与学”都提供了有效帮助；高中阶段采用“讲练结合，以练为主”的模式，精讲与多练有机结合；练习题目的设置以高考为参照，在注重基础知识和基本技能的同时，还特别关注了新课改后的高考新动态，强调了知识的综合运用与创新探究，为学生更好地适应新高考提供了强有力的帮助。