中小学视障生阳光心态的培养

书籍简介:

本学术研究主要研究中小学视障生的心理健康问题，探索如何培养学生的阳光心态。首先阐述了视障的概念与视障生的身心特点，并探讨了视障生心理健康及阳光心态的内涵、特征；其次重点分析了中小学视障生的心理特点及心理需求，关注中小学视障生心理问题的具体表现及其影响因素，提出培养中小学视障生阳光心态的原则、目标和意义，同时落实到阳光心态培养的环境营造，从多维度培养中小学视障生阳光心态；最后着眼于中小学视障生阳光心态培养应急措施，包括适当的心理辅导和必要的心理治疗两个方面。

书籍规格:

书籍信息归属:

中小学视障生阳光心态的培养是延边大学出版社于2020.9出版的中图分类号为 B844.2 ,G761 的主题关于 视觉障碍－中小学生－心理健康－健康教育 的书籍。