民国时期中学国文教科书研究

书籍简介:

本书描述了民国时期中学国文教科书的复杂面貌，提出了其发展演变的主要矛盾，并试图回应近年来关于确定”语文教学内容”的探讨。思想道德教育、知识灌输、文学教学、技能训练相互冲突、缠绕和斗争，构成了该期中学国文教科书发展演变的主要矛盾。

书籍规格:

书籍信息归属:

民国时期中学国文教科书研究是北京大学出版社于2016.11出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 中学语文课－教材－研究－中国－民国 的书籍。