出版社:中信出版社
年代:2011
定价:28.0
这是一本家庭教育方面的书。家庭是孩子成长的“摇篮”,不少父母在养育和教育孩子时,容易忽视孩子心理发展的个性需要,欲速不达,反让孩子生出许多症状来。面对孩子的“问题行为”,普通医生会通过归因的方法给孩子的行为一个医学的标签;社会学家教育家首先会关注父母亲的教育,社会环境的影响,行为的道德化标准等,而心理学家则把孩子的问题看作是个别化行为,更强调亲子关系对孩子成长及行为的影响,努力消除家庭对教育是否正确的焦虑。
前言 孩子是源于自然的精灵
上篇 孩子就是孩子
引言 让孩子像孩子那样长大
Chapter 1 孩子为何那么喜欢天线宝宝?
孩子的世界是美好的
Chapter 2 要不要给4 岁孩子报兴趣班?
尊重孩子的脑发育
儿童智力发展的一般规律
Chapter 3 所有人都责怪我没带好孩子
孩子对妈妈的依恋需要
Chapter 4 怎样才能一步步放开手?
勇敢飞翔的分离期
Chapter 5 儿子这样正常吗?
形似“癫狂”的过渡期
Chapter 6 为什么我的孩子总犯错?
孩子犯错考验父母
Chapter 7 如何防范孩子受伤?
被家长打的创伤
Chapter 8 女儿的兴趣为什么这么广泛?
不要固化孩子的兴趣
Chapter 9 孩子这样发泄是否太过分?
帮他建立内心规则
Chapter 10 怎样让孩子养成好的学习习惯?
安全学习就自在
Chapter 11 洗手都会生气的孩子
欲速则不达
Chapter 12 爱发脾气的儿子
学会识别情绪
Chapter 13爱哭闹的女儿
情绪是一种能量
Chapter 14 遇事总是爱紧张的孩子
淡化某些观察
Chapter 15 怎样才能让他的眼泪少一点儿?
给孩子的礼物——感恩、敬畏、宽容
下篇 孩子是家庭中的孩子
引言 家庭与孩子的冲突
Chapter 1 婚姻倾斜,孩子走向两极
远离父母的孩子
Chapter 2 母子同盟,孩子不是谁的筹码
儿子不与爸爸亲
Chapter 3 孩子“牺牲自我”,弥合分裂的婚姻
患厌食症的女孩
Chapter 4 父母要甘当孩子成长的土壤
对继父的爱
Chapter 5 是爱,还是不满?
一个永远长不大的男人
Chapter 6 父母间隐性的教育竞争
“十恶不赦”的小孩
Chapter 7 给孩子一个自由的成长环境
抽动的男孩
Chapter 8 望子成龙,适可而止
关系大于教育
Chapter 9 为孩子减压的艺术
口吃的孩子
Chapter 10 “过渡期”孩子的行为紊乱
被强化来的病
Chapter 11 谁在以爱之名,牺牲孩子?
不停洗手的孩子
Chapter 12 孩子是家庭的另一面镜子
强迫症的孩子
结语 家庭是孩子成长的“摇篮”
不少父母在养育和教育孩子时,容易忽视孩子心理与行为发展的顺序渐进或个性需要,急切期望按照社会的模子去“克隆”一个好孩子,这种削足适履的做法会让许多孩子生出问题来。反之,如果家长过度地随着孩子的天性,有些孩子又会出现人际环境的适应不良。父母如何找到平衡?
作者在本书中提出了几个重要概念,希望所有的读者和家长跟随本书一起去发现一种更温和、更贴近自然、更适合自己与孩子的教育方式。
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我们的孩子将以成年的方式生活在2030~2050,怎样的亲子教育才能真正将他们导向未来?本书存在一种未来和自然取向的观念,希望弥补主体教育中父母在养育孩子时那些容易被忽视,或者误导的方面。父母不要否定原有的教育孩子的任何观念,只是把一些新想法融入其中就可以了。