书籍简介:

本书围绕着第二语言学习与教学的主题，从不同的侧面阐述了课程设计，阅读、写作、语法等技能的教学，从理论、实践和反思三个视角，对第二语言学习与教学进行了较为系统的研究。

书籍目录:

第一章：绪论

第二章：群体

第三章：语言

第四章：注意

第五章：认知

第六章：情绪

第七章：结语

参考书目

内容摘要:

“第二语言学习与教学译丛”作为外语教师资源的最新力作，对英语作为第二语言学习与教学进行了全面、综合的介绍。12本论著几乎涵盖了第二语言学习与教学的各个方面，如儿童双语学习、外语教学理论、课程设计、师资发展及语言测试与评估等。本书为其中一册，通过Tom Scovel的经历，搭构了本书的框架：群体、语言、注意、认知和情绪，即从这些因素综述了学生是如何学习一门新语言的。作者简介：作者：(美)斯科维尔

书籍规格:

书籍详细信息
书名	学习新语言站内查询相似图书
丛书名	第二语言学习与教学译丛
	9787303081578 如需购买下载《学习新语言》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)		语种	简体中文
尺寸	26	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

学习新语言是北京师范大学出版社于2006.出版的中图分类号为 H09 的主题关于第二语言－外语教学－教学研究的书籍。