声乐

序

第一部分 声乐理论

第一课 唱歌，你准备好了吗

第二课 歌唱器官之一“呼吸器官”

第三课 歌唱器官之二“发声器官”

第四课 歌唱器官之三“共鸣器官”

第五课 歌唱器官之四“语言器官”

第六课 歌唱语言的表达

第七课 歌唱的技巧

第八课 歌唱的艺术表现

第九课 歌唱的教学艺术（一）

第十课 歌唱的教学艺术（二）

第十一课 儿童合唱教学

第二部分 声乐曲目

第一节 独唱作品

（一）基础部分

初 级

1.二月里来

2.嘎达梅林

3.燕子

4.绣红旗

5.红豆词

6.绣荷包

7.可爱的一朵玫瑰花

8.太湖美

9.雁南飞

10.摇篮曲

11.老师

12.草原之夜

13.草原夜色美

14.月之故乡

中 级

15.春天你在哪里

16.映山红

17.谁不说俺家乡好

18.我爱你塞北的雪

19.洪湖水浪打浪

20.吐鲁番的葡萄熟了

21.绣荷包（山西）

22.绣荷包（山东）

23.绒花

24.我们的生活充满阳光

25.母亲

26.爱在天地间

27.送给妈妈的茉莉花

28.唱起春天的故事

29.阳光路上

高 级

30.祖国之恋

31.又唱浏阳河

32.思恋

33.流过身边的小溪

34.走进春天

35.白发亲娘

36.鸿 雁

37.长鼓敲起来

38.乌苏里船歌

39.今年梅花开

40.眷恋

41.相约在月圆时节

42.那就是我

43.母亲河，我喊你一声妈妈

44.故乡雨

45.乡音乡情

46.我像雪花天上来

47.父亲

48.儿行千里

49.芦花

50.把一切献给党

51.天路

52.你是这样的人

53.没有强大的祖国 哪有幸福的家

54.我属于中国

55.大森林的早晨

（二）拓展部分

56.高山流水

57.梅花引

58.与君共舞

59.海

60.亲吻祖国

61.放风筝

62.断桥遗梦

63.千古绝唱

64.梁祝新歌

65.红旗颂

66.美丽家园

67.祝福三峡

68.问云儿

69.远情

70.国旗之恋

71.断桥--小青的歌

72.水姑娘

73.山里女人喊太阳

74.我心永爱

75.文成公主

76.血里火里又还魂

77.情歌

第二节 合唱作品

1.国际歌

2.中华人民共和国国歌

3.飞来的花瓣

4.踏雪寻梅

5.茉莉花

6.半个月亮爬上来

7.山楂树

8.玛依拉

9.小天鹅

10.山童

第三节 幼儿歌曲

1.数字歌

2.我有一双小小手

3.小飞机

4.小星星

5.摆积木

6.小朋友想一想

7.颂祖国

8.你的名字叫什么

9.粉刷匠

10.洋娃娃和小熊跳舞

11.新年好

12.小花伞

13.拍拍踏踏

14.蜜蜂和花儿

15.庆祝六·一

16.画妈妈

17.我有一头小毛驴

18.春天来了

19.小公鸡

20.火车呜呜叫

21.井底的小青蛙

22.娃哈哈

23.我是草原小牧民

24.哈达献给解放军

25.七个阿姨来摘果

26.小小男子汉

第四节 儿童歌曲

1.卖报歌

2.劳动最光荣

3.小老鼠捉迷藏

4.铃儿响叮当

5.爷爷为我打月饼

6.小伞儿带着我飞翔

7.剪羊毛

8.如果幸福你就拍拍手

9.平安夜

10.真善美的小世界

《全国学前教育专业·新课程标准“十二五”规划教材：声乐》编写的指导思想是：“立足基础，紧扣实践，面向学前。”全书分为两大部分：声乐理论部分和声乐选曲部分。第一部分对声乐的基本问题，例如歌唱的呼吸、共鸣、语言及歌曲的艺术处理等进行了详细生动的解答；第二部分为声乐选曲部分，由独唱歌曲、合唱歌曲和幼儿歌曲、儿童歌曲四部分组成，其中独唱歌曲又分为初级、中级、高级及拓展四个层次，以突出统一要求、分层教学的目的。《全国学前教育专业·新课程标准“十二五”规划教材：声乐》曲目广泛，内容涉猎面广，授课教师可根据学生的实际情况选曲曲目，适合普通高等学校、各类职业技术院校的学前教育专业以及各级幼儿师范院校使用，对需要进行声乐培训的职前和职后幼儿教师也有借鉴意义。

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