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孙萍, 著
出版社:吉林大学出版社
年代:2016
定价:28.0
笔者认为,为了促进学生的健康成长、反映教师自身发展要求、早日实现教育本质回归和加快推进和谐社会构建,必须重视高校教师专业素质的培养和提升,为此,需要社会、学校和教师三方合力,为教师生命教育素质的提升提供一个全方位的良性发展空间。
新形势下教师专业发展的全方位探究是吉林大学出版社于2016.3出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 师资培养-研究 的书籍。
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