中小学数学课堂教学研究

书籍简介:

本书主要阐释中小学数学现代学习理论、教学理论指导下的数学课教学设计所必须掌握的课程改革理念、课程标准、教师专业标准、教学设计的要求，为数学课教学设计奠定学理基础，紧密结合中小学数学课堂教学的现实问题，基于问题解决，突出案例教学，反映课程改革创新成果，有利于教师新教育理念和专业知识，解决教学中的实际问题，提高教学能力和水平，促进教师专业发展。

书籍规格:

书籍信息归属:

中小学数学课堂教学研究是北京工业大学出版社于2019.12出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 数学课－课堂教学－教学研究－中小学 的书籍。