思想政治（品德）教学设计与案例分析

目　　录

上篇　思想政治 (品德 )教学设计理论篇

第一章　绪论 ３　　第一节　思想政治 (品德 )教学设计概述 ３　　第二节　思想政治 (品德 )教学设计的理论基础 ７　　第三节　思想政治 (品德 )教学设计的基本结构 １２第二章　思想政治 (品德 )学习者的特点和需要 ２０　　第一节　以学生为本的思想政治 (品德 )教学 ２０　　第二节　思想政治 (品德 )学习者特点分析 ２３　　第三节　思想政治 (品德 )学习者学习需要分析 ２８第三章　思想政治 (品德 )教学目标设计 ３３　　第一节　思想政治 (品德 )课程教学目标概述 ３３　　第二节　思想政治 (品德 )课程教学目标分类 ３７　　第三节　思想政治 (品德 )教学目标设计方法 ４２第四章　思想政治 (品德 )教学内容设计 ４９　　第一节　思想政治 (品德 )教学内容 ４９　　第二节　思想政治 (品德 )教材解读 ５３　　第三节　思想政治 (品德 )课程资源 ６１第五章　思想政治 (品德 )教学策略设计 ６６　　第一节　思想政治 (品德 )教学策略概述 ６６　　第二节　思想政治 (品德 )教学方法策略 ６９　　第三节　思想政治 (品德 )教学媒体策略 ７３第六章　思想政治 (品德 )教学模式设计 ７７　　第一节　思想政治 (品德 )教学结构 ７７　　第二节　思想政治 (品德 )教学过程 ８０　　第三节　思想政治 (品德 )教学模式 ８４第七章　思想政治 (品德 )教学评价设计 ９１　　第一节　思想政治 (品德 )学习结果评价 ９１　　第二节　思想政治 (品德 )教学评价 ９６第八章　思想政治 (品德 )教学活动设计 １０５　　第一节　思想政治 (品德 )备课与教案设计 １０５　　第二节　思想政治 (品德 )教学导入设计 １１０　　第三节　思想政治 (品德 )教学提问设计 １１２　　第四节　思想政治 (品德 )教学结束设计 １１７　　第五节　思想政治 (品德 )说课设计 １２０

下篇　思想政治 (品德 )教学设计案例篇

初中思想品德课教学设计案例 １２９　　案例１　 .让生命之花绽放 .教学设计 １２９　　案例２　 .丰富多样的情绪 .教学设计 １３４　　案例３　 .学会调控情绪 .教学设计 １４１　　案例４　 .两代人的对话 .教学设计 １４７　　案例５　 .礼貌显魅力 .教学设计 １５４　　案例６　 .竞争 ?合作 ?.教学设计 １６０　　案例７　 .做诚信的人 .教学设计 １６６　　案例８　 .财产留给谁 .教学设计 １７３　　案例９　 .我们的社会主义祖国 .教学设计 １７８　　案例１０　 .肖像和姓名中的权利 .教学设计 １８４　　案例１１　单元教学设计 :八年级上册第三单元 .我们的朋友遍天下 . １８９　　案例１２　学期教学设计 :人教版九年级 .思想品德 .(全一册 ) １９１高中思想政治课教学设计案例 １９５　　案例１　 .发展生产满足消费 .教学设计 １９５　　案例２　 .国家财政 .教学设计 ２０３　　案例３　 .又好又快科学发展 .教学设计 ２０９　　案例４　 .我国公民的政治参与 .教学设计 ２１５　　案例５　 .处理民族关系的原则 :平等、团结、共同繁荣 .教学设计 ２２２　　案例６　 .国际关系的决定性因素 :国家利益 .教学设计 ２２７　　案例７　 .文化与经济、政治 .教学设计 ２３３　　案例８　 .文化塑造人生 .教学设计 ２３９　　案例９　 .坚持先进文化的前进方向 .教学设计 ２４４　　案例１０　 .实现人生价值 .教学设计 ２４９　　案例１１　单元教学设计 :.认识社会与价值选择 ２５７　　案例１２　模块教学设计 :思想政治必修四 .生活与哲学 . ２５９

思想政治(品德)教学设计与案例分析分为理论篇和实践篇.理论篇主要对当代教学设计的一般理论做了系统阐述,对初中思想品德和高中思想政治教学设计的学科性及特点进行了梳理.分析了学习者的特点和需要,并对教学目标、教学内容、教学策略、教学模式、教学评价及教学活动设计理论做了较全面的论证.实践篇则精心选择了一线优秀教师真实的教学设计案例,萃取了教师教学经验的精华,这些案例又都经过了教育研究者和教研员的独到点评
思想政治(品德)教学设计与案例分析凝结了当代教学设计研究的理论成果,汇集了教学设计的优秀案例,既具有理论的深度,又具有实践的高度.