传播研究的心理学传统

导言传播研究的心理学影响 / 1

第1章 传播效果研究的心理学源流 / 15

1.1 概述：效果研究史与行为主义心理学 / 16

1.2 效果研究的开端：佩恩基金研究与实证效果研究 /24

1.3 效果理想迷思：宣传分析与魔弹论 / 38

1.4 寻求改变态度的“魔力要素”:霍夫兰与态度改变研究 / 49

1.5 媒介效果研究与媒介心理学 / 61

1.6 小结 / 73

第2章 人本主义传播研究的心理学源流 / 75

2.1 概述：人本主义心理学与传播的人本主义倾向 / 76

2.2 失落的早期传统:芝加哥学派用传播构建共同体的理想 / 95

2.3 主动的受众：人对传播媒介的“使用与满足” / 107

2.4 罗杰斯创新扩散理论与发展传播学的理念与实践 / 119

2.5 传播是人类心灵的沟通需要：彼得斯与“交流的无奈” / 135

2.6 小结 / 153

第3章 群体传播研究的心理学源流 / 155

3.1 概述：社会心理学的群体研究与群体传播 / 155

3.2 群体传播研究的开端：詹姆斯、米德与符号互动理论 / 168

3.3 拉扎斯菲尔德的两级传播 / 174

3.4 群体传播：勒温与群体动力研究 / 180

3.5 施拉姆大众传播模式 /196

3.6 小结 / 198

结论 / 201

参考文献 / 205

后记 /213

《传播研究的心理学传统》是一项基础性的学术史研究，旨在揭示传播学学术传统的心理学源流。以传播学和心理学的学科关系为切入点，考察两个学科之间理论、范畴、方法的共生、借用、移植、改造与融合。从具体内容来看，作者挖掘整理了传播效果研究、说服研究、态度改变研究、使用与满足理论、符号互动理论、群体动力学等诸种传播理论背后的心理学源流，并对传播学和心理学未来的交叉研究进行了适度的前瞻性探索。
　　《传播研究的心理学传统》资料翔实，论证严谨，对传播学和相关学科的专业学者来说，具有基础工具书的功能。对于传播学入门者和普通爱好者而言，《传播研究的心理学传统》结构清晰，线索顺畅，是进入传播学很好的阅读地图。

虽为学术著作，但文笔流畅，通俗易读，旨在揭示传播学学术传统的心理学源流，是一本既具有史料价值又具有入门工具书价值的学术著作。