出版社:上海辞书出版社
年代:2014
定价:34.0
为了适应高中教学改革发展的要求,转变传统的封闭的学科观念;为了帮助广大学生熟悉普通高中生物课程标准教材及其特点,认识和理解高中生物课程标准教材内容、模式和方法,提高学生的能力素质和满足学生学习生物的需要,强化学科能力,特编写了本书。本书的选材和编排,是以最新高中教材为蓝本,以国家教育部最新教学大纲为依据,对中学所有生物知识进行整合,使学生能更深刻地理解教材,更全面地对中学生物知识进行系统的理解,培养学生的学习兴趣,发展学生个性,提高学生的解题能力。
必修l——分子与细胞
第一章 走近细胞
第一节 从生物圈到细胞
第二节 细胞的多样性和统一性
本章综合总结
第二章 组成细胞的分子
第一节 细胞中的元素和化合物
第二节 生命活动的主要承担者——蛋白质
第三节 遗传信息的携带者——核酸
第四节 细胞中的糖类和脂质
第五节 细胞中的无机物
本章综合总结
第三章 细胞的基本结构
第一节 细胞膜——系统的边界
第二节 细胞器——系统内的分工合作
第三节 细胞核——系统的控制中心
本章综合总结
第四章 细胞的物质输入和输出
第一节 物质跨膜运输的实例
第二节 生物膜的流动镶嵌模型
第三节 物质跨膜运输的方式
本章综合总结
第五章 细胞的能量供应和应用
第一节 降低化学反应活化能的酶
第二节 细胞的能量“通货”——ATP
第三节 ATP的主要来源——细胞呼吸
第四节 能量之源——光与光合作用
本章综合总结
第六章 细胞的生命历程
第一节 细胞的增殖
第二节 细胞的分化
第三节 细胞的衰老和凋亡
第四节 细胞的癌变
本章综合总结
必修2——遗传与进化
第七章 遗传因子的发现
第一节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
第二节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
本章综合总结
第八章 基因和染色体的关系
第一节 减数分裂和受精作用
第二节 基因在染色体上
第三节 伴性遗传
本章综合总结
第九章 基因的本质
第一节 DNA是主要的遗传物质
第二节 DNA分子的结构
第三节 DNA分子的复制
第四节 基因是有遗传效应的DNA片段
本章综合总结
第十章 基因的表达
第一节 基因指导蛋白质的合成
第二节 基因对性状的控制
第三节 遗传密码的破译(选学)
本章综合总结
第十一章 基因突变及其他变异
第一节 基因突变和基因重组
……
必修3——稳态与环境
选修1——生物技术实践
选修2——生物科学与社会
选修3——现代生物科技专题
为了适应高中教学改革发展的要求,转变传统的封闭的学科观念;为了帮助广大学生熟悉普通高中生物课程标准教材及其特点,认识和理解高中生物课程标准教材内容、模式和方法,提高学生的能力素质和满足学生学习生物的需要,强化学科能力,特编写了本书。
《公式定理解题技巧速查大全:高中生物(辞海版·新课标)》的选材和编排,是以最新高中教材为蓝本,以国家教育部最新教学大纲为依据,对中学所有生物知识进行整合,使学生能更深刻地理解教材,更全面地对中学生物知识进行系统的理解,培养学生的学习兴趣,发展学生个性,提高学生的解题能力。
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