认知　认同　践行

书籍简介:

本书主要用思想政治教育学、教育学、政治学等学科的理论与方法，借鉴了相关研究的成果，重点研究了少数民族国家认同教育的基本原则、主要方法、基本载体、基本主体、主要客体、基本环境、基本保障、评估体系等方面。

书籍规格:

书籍信息归属:

认知　认同　践行是武汉出版社于2017.4出版的中图分类号为 G759.2 的主题关于 少数民族教育－研究－中国 的书籍。