幼儿园“意象美术”创意教学

书籍简介:

“幼儿园‘意象绘画’教学”荣获国家教育部首届基础教育教学成果奖二等奖，本书是该成果的延伸研究成果。主要解决日常美工教学、作品赏读、幼儿园绘画教学中：教育价值不够全面；指导策略缺失；活动形式单一；材料运用缺乏等，当今困惑和热门的问题，很适合幼儿园教师在日常教学过程中实用。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿园“意象美术”创意教学是华东师范大学出版社于2016.出版的中图分类号为 G613.6 的主题关于 美术课－教学研究－学前教育 的书籍。