生态课堂的理论与实践

书籍简介:

生态理念尽管是从生物学发展而来，但它一开始就蕴藏着深刻而普遍的哲学价值，对人类社会具有普适性的意义，上升为一种新的世界观和方法论。生态课堂应该是关注“生命”的课堂。生态课堂应该是根植“生本”的课堂。生态课堂应该是着眼于“生长”的课堂。

书籍规格:

书籍信息归属:

生态课堂的理论与实践是民主与建设出版社于2017.7出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于 课堂教学－教学研究 的书籍。