加工中心编程与操作项目教程实践及评价手册

前言

第1部分 FANUC系统机床操作

1.1 导航

1.2 操作面板介绍

1.3 手动操作

1.4 程序编辑管理

1.5 对刀及偏置设定

1.6 自动运行

第2部分 SINUMERIK802D系统机床操作

2.1 导航

2.2 操作面板介绍

2.3 开机与关机操作

2.4 JOG方式操作

2.5 MDA方式操作

2.6 坐标系偏移操作

2.7 刀具的设置和管理操作

2.8 程序的管理操作

2.9 程序编辑

2.10 自动运行方式操作

第3部分 项目模块的实践报告

模块1.1 零件加工实践报告单

模块1.2 零件加工实践报告单

模块1.3 零件加工实践报告单

模块2.1 零件加工实践报告单

模块2.2 零件加工实践报告单

模块3.1 零件加工实践报告单

模块3.2 零件加工实践报告单

模块4.1 零件加工实践报告单

模块4.2 零件加工实践报告单

模块5.1 零件加工实践报告单

模块5.2 零件加工实践报告单

模块5.3 零件加工实践报告单

模块6.1 零件加工实践报告单

模块6.2 零件加工实践报告单（1）

模块6.2 零件加工实践报告单（2）

模块6.3 创新制作项目报告单

第4部分 多元化评价

4.1 评价体系

4.2 评价单使用说明

评价单1 自我评价单

评价单2 日常管理记录单

评价单3 工量刀具管理记录单

评价单4 日常素养评价记录单

评价单5 综合评价单

评价单6 项目训练成绩记录单

评价单7 全班学生成绩汇总单

附录 劳动值日表

参考文献

《加工中心编程与操作项目教程实践及评价手册/全国机械行业高等职业教育“十二五”规划教材》目的是为了更好地指导学生进行加工中心机床的操作，以及提供对本课程学习情况的客观公正的评价方法。在内容的编写上设置了4大部分：第1部分为FANUC系统机床操作；第2部分为SINUMERIK802D系统机床操作；第3部分为项目模块的实践报告；第4部分为多元化评价。第1、2部分系统地介绍了FANUC系统和SIEMENS系统的机床操作方法。第3部分实践报告是按照零件的加工过程进行编写的，其目的是帮助学生对课程内容深入理解，并记录实践环节中存在的问题，提高学生分析问题和解决问题的能力。第4部分为评价部分，构建了本课程的评价体系，提供了各责任人所负责测评范围的评价表单，目的是提高学生在加工中心岗位所需要的职业素养。