近代中国大学通识教育课程研究

书籍简介:

本书从西方的导入和纵向的发展两个角度出发，以北京大学、清华大学、南开大学及国立西南联合大学为个案，对近代中国大学通识教育课程的发展进行整体回顾和深入研究，并为当下正在进行的大学通识教育课程改革提供一定的借鉴。

书籍规格:

书籍信息归属:

近代中国大学通识教育课程研究是浙江大学出版社于2010.8出版的中图分类号为 G649.29 的主题关于 高等学校－素质教育－研究－中国－近代 的书籍。