病原生物学实验指导

第1篇 医学微生物学

第1章 病原微生物实验室生物安全

一、病原微生物分类及安全防护级别

二、病原微生物实验室生物安全防护

三、生物安全标识

第2章 细菌的形态检查

一、普通光学显微镜油镜的使用和保护

二、细菌不染色标本检查法

三、细菌的革兰染色

四、细茵的基本形态和特殊结构观察

思考题

第3章 细菌的生长与代谢

一、细菌培养基及制备

二、细菌的接种技术及培养物的观察

三、细菌的培养方法

四、细菌的代谢产物检查

五、数字编码鉴定技术

思考题

第4章 外界因素对细菌代谢的影响

一、微生物分布检查

二、物理因素对细菌代谢的影响

三、化学因素对细菌代谢的影响

四、噬菌体裂菌试验

思考题

第5章 细菌的遗传与变异

一、细菌的形态变异

二、细菌的H-O变异

三、细菌的S-R变异

四、细菌的耐药性变异（R质粒接合传递试验）

思考题

第6章 病原菌致病作用及动物实验

一、实验动物的选择原则及接种

二、肺炎链球菌致病性

三、细菌侵袭性酶的侵袭作用观察

四、内毒素的致热作用及内毒素检测

五、外毒素致病和抗毒素中和试验

思考题

第7章 病原性球菌

一、病原性球菌的形态观察

二、病原性球菌血平板培养物观察

三、血浆凝固酶试验

四、抗链球菌溶血素“O”测定

五、脓汁标本中病原性球菌的分离与鉴定

思考题

第8章 胃肠道感染细菌

一、常见胃肠道定居或感染细菌的形态观察

二、肠道杆菌的主要生化反应及茵落观察

三、粪便标本中致病性肠道茵的分离和鉴定

四、肥达反应

第9章 厌氧性细菌

一、厌氧培养法

二、厌氧芽胞梭茵和无芽胞厌氧菌的形态观察

三、破伤风梭茵和产气荚膜梭茵培养物观察

四、破伤风外毒素与抗毒素中和试验

五、产气荚膜梭茵的动物试验

思考题

第10章 分枝杆菌

一、齐一尼（Ziehl-Neelsen）抗酸染色法和金胺“O”荧光染色法

二、结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌的形态观察

三、结核分枝杆菌的培养

思考题

第11章 其他病原菌

一、病原菌形态观察

二、白喉棒状杆菌培养物观察

三、白喉棒状杆菌的毒力试验

四、铜绿假单胞菌培养物观察

五、流感嗜血杆菌培养时的卫星现象观察

思考题

第12章 其他原核细胞型微生物

一、螺旋体

二、支原体

三、衣原体

四、立克次体

五、放线菌

思考题

第13章 真菌学实验

一、真菌的形态结构观察

二、真菌的培养物观察

三、真菌性皮屑的镜检

四、白假丝酵母菌芽管形成试验

五、白假丝酵母菌厚膜孢子形成试验

思考题

第14章 病毒学实验

一、鸡胚的接种和观察

二、病毒的细胞培养法

三、病毒包涵体观察

四、血球凝集和血球凝集抑制试验

五、ELISA法检测患者血清乙肝表面抗原

六、PCR技术检测乙型肝炎病毒

七、ELISA法检测HIV抗体

思考题

第2篇 人体寄生虫学

第15章 线虫

一、似蚓蛔线虫

二、毛首鞭形线虫

三、蠕形住肠线虫

四、十二指肠钩口线虫与美洲板口线虫

……

第3篇 病原生物实验室检测技术

参考文献

本实验指导将原属于医学微生物学实验教学的内容和人体寄生虫学实验教学的内容进行了合理、科学的归并和融合，在注重验证基本原理，培养基本技能的基础上，进一步密切结合临床实际，删除了部分已经被临床检验淘汰的实验，做到了基础结合临床。补充了病原微生物实验室生物安全的内容，有助于从源头上培养医科大学生树立生物安全的观念。