高校体育风险管理研究

第一章 引言

1 背景

1．1 我国大学生体育伤害事故现状

1．2 社会背景

1．3 理论和实践背景

2 文献综述

2．1 国外研究现状

2．2 国内研究现状

2．3 存在问题

3 研究目的和意义

3．1 学校体育活动风险管理目的

3．2 理论和实践意义

4 研究内容与创新点

4．1 研究内容

4．2 创新点

5 小结

第二章 研究方法

1 文献法

1．1 历史研究法

1．2 比较法

1．3 理论分析法

2 调查法

2．1 问卷调查法

2．2 专家访谈法

3 数理统计法

4 现场观察法

5 个案研究法

第三章 高校体育活动风险管理概述

1 风险与风险管理的概念界定

1．1 风险的概念界定

1．2 风险管理的概念界定

2 高校体育活动风险的概念界定

3 高校体育活动风险的特点

4 高校体育活动风险类型

4．1 风险的分类

4．2 高校体育活动中的责任风险

4．3 高校体育活动中的人身风险

4．4 高校体育活动中的财产风险

5 高校体育活动风险管理及其意义

6 高校体育活动风险管理程序和步骤

7 小结

第四章 高校体育活动风险识别

1 高校体育活动风险识别理论

1．1 高校体育活动风险识别的概念界定

1．2 高校体育活动风险识别的任务

1．3 高校体育活动风险识别的意义

2 高校体育活动风险识别方法

2．1 系统风险分析问卷

2．2 德尔菲法

2．3 检查表

3 高校体育活动风险识别步骤

3．1 收集信息

3．2 体育活动的风险形势估计

3．3 确定风险事件并归类

4 高校体育课风险识别

4．1 高校体育课风险识别概述

4．2 高校体育课风险源

4．3 高校体育课风险检查条目

5 高校体育竞赛风险识别

5．1 高校体育竞赛风险识别概述

5．2 高校体育竞赛风险源

5．3 高校体育竞赛风险的检查条目

6 高校体育俱乐部风险识别

6．1 高校体育俱乐部风险识别概述

6．2 高校体育俱乐部风险源

6．3 高校体育俱乐部风险检查条目

7 高校高水平运动队训练风险识别

7．1 高校高水平运动队训练风险识别概述

7．2 高校高水平运动队训练风险源

7．3 高校高水平运动队训练风险检查条目

8 高校体育社团活动风险识别

8．1 高校体育社团活动风险识别概述

8．2 高校体育社团活动风险源

8．3 高校体育社团活动风险检查条目

9 高校《国家学生体质健康标准》测试风险识别

9．1 高校《国家学生体质健康标准》测试风险识别概述

9．2 高校《国家学生体质健康标准》测试风险检查条目

10 高校体育活动猝死风险识别

10．1 高校体育活动猝死研究意义

10．2 高校体育活动猝死及其特征

10．3 高校体育活动猝死的风险识别

11 讨论

12 小结

第五章 高校体育活动风险评估

1 高校体育活动风险评估理论

2 高校体育活动风险评估方法

2．1 风险定性评估

2．2 列表排序法

2．3 帕累托分析法

3 高校体育课风险评估

3．1 高校体育课教师风险的评估

3．2 高校体育课学生风险的评估

3．3 高校体育课学校风险的评估

4 高校体育竞赛风险评估

4．1 高校体育竞赛人员风险的评估

4．2 高校体育竞赛场地器械等环境风险的评估

4．3 高校体育竞赛时间风险的评估

4．4 高校体育竞赛信息风险的评估

5 高校体育俱乐部风险评估

5．1 高校体育俱乐部教师风险的评估

5．2 高校体育俱乐部学生风险的评估

5．3 体育部监管风险的评估

6 高校高水平运动队训练风险评估

6．1 高校高水平运动队教练员风险的评估

6．2 高校高水平运动队运动员风险的评估

6．3 高校高水平运动队训练环境风险的评估

7 高校体育社团活动风险评估

7．1 高校体育社团人员风险的评估

7．2 高校体育社团场地器械环境风险的评估

8 高校《国家学生体质健康标准》测试风险评估

8．1 测试学生风险的评估

8．2 测试环境风险的评估

9 高校体育活动猝死风险评估

9．1 高校体育活动猝死风险评估定义及内容

9．2 高校体育活动猝死风险评估

10 讨论

11 小结

第六章 高校体育活动风险应对

1 高校体育活动风险应对理论

2 高校体育活动风险应对方法

2．1 风险回避

2．2 风险转移

2．3 风险控制

3 高校体育课的风险应对

4 高校体育竞赛风险应对

4．1 高校体育竞赛风险回避

4．2 高校体育竞赛风险控制

4．3 高校体育竞赛风险转移

5 高校体育俱乐部风险应对

6 高校高水平运动队训练风险应对

7 高校学生体育社团风险应对

8 高校《国家学生体质健康标准》测试风险应对

9 高校体育活动猝死风险应对

9．1 风险回避

9．2 风险控制

9．3 风险转移

10 学校体育活动风险告知理论与方法

10．1 学校体育活动风险告知的界定

10．2 学校体育活动风险告知的理论背景

10．3 学校体育活动风险告知内容

10．4 学校体育活动风险告知模式、方法与要求

10．5 学校体育活动风险告知存在的问题及对策

11 讨论

12 小结

第七章 结论

附录

附件1 高校体育活动猝死风险教师调查问卷

附件2 高校体育活动猝死评估表

附件3 高校体育活动风险教师调查问卷

附件4 高校体育活动风险分析问卷

附件5 高校体育活动风险检查表（体育教师用）

附件6 高校体育活动风险评估表（体育教师用）

后记

《高校体育风险管理研究》对风险和风险管理的概念、内涵、特点进行了全面系统的梳理。在此基础上对高校体育风险和高校体育风险管理概念进行了界定。通过对体育伤害事故案例和文献资料的全面收集、大量的问卷调查数据和高校体育风险的溯源分类，总结归纳出高校体育的风险特征及其管理程序、途径和方法。《高校体育风险管理研究》对体育活动猝死风险进行了深入的研究；经调研后编制的本书，可作为识别高校体育风险的重要工具。据此，选择正确的风险应对策略和方法，可有效地减少或避免体育伤害事故的发生。

《高校体育风险管理研究》的出版不仅具有重要的理论意义，而且有着十分现实的应用价值。面对严峻的高校体育风险形势，与其被动接受和消极回避，不如深入实际去揭示其自身规律，主动积极地防范和应对这些风险。
当然，一本书不足以解决高校体育风险问题，但是起码可以起到“宣传队”或“播种机”的作用。
最后，希望这一高校体育风险管理的研究成果能够应用于我国高校体育管理的具体工作中，从而有助于高校体育工作的安全运行。