特别教育导论

书籍简介:

本书的读者特别教育的对象是特别学生，指身体发育、智力正常，从基础教育阶段分离出来的学习性、社会性不足的学生。此研究就是专门针对特别学生设立的培养学习性，使之达成必要的社会化的小公民为直接目标的社会活动。

书籍规格:

书籍信息归属:

特别教育导论是南京大学出版社于2015.10出版的中图分类号为 G630 的主题关于 后进生－教育－中小学 的书籍。