加拿大课程故事

书籍简介:

本书作者以一名普通小学教师的视角来观察西方发达国家的基础教育，将其在加拿大调查研究过程中的所见所闻，用故事的形式呈现出来，书中从“思想教育”、“学科教育”、“社会教育”三个方面共讲述了100多个作者在加期间感触最深的教育小故事。

作者介绍:

胡光锑，北京市小学特级教师、中学高级教师。从事小学数学教学及研究五十余年，出版有关小学数学论著十余本，发表了教学类论文百余篇，代表性论著有《小学数学学习心理及教学》、《小学数学教学研究》等。曾参加三套九年义务教育全日制小学数学教材的编写。从1994年开始，从事课程改革的教学研究，是全国哲学社会科学九五规划项目“21世纪初期中小学学科课程内容现代化的走向分析”课题组的核心成员，并承担《新世纪小学教科书·数学》的主要编写工作。现在是全日制义务教育数学课程标准小学数学教材（北师大版）编写组核心成员，从事小学数学教材编写及实验区教学指导工作。

书籍目录:

内容摘要:

书籍规格:

书籍信息归属:

加拿大课程故事是福建教育出版社于2007.01出版的中图分类号为 G639.711 的主题关于 基础教育－概况－加拿大 的书籍。