出版社:电子科技大学出版社
年代:2020
定价:60.0
本著作从本体论视角运用文献研究法对大学生社会主义核心价值观教育课程进行意蕴解读,运用理论演绎法从马克思主义基本原理、“德心共育”原理、中华优秀传统文化、建构主义学习理论等方面探讨社会主义核心价值观教育课程实施路径研究的理论基础。在此基础上,运用调查研究法对社会主义核心价值观融入高校课程情况进行现状考察,并从思路、目标、内容、特征、保障等维度探讨了社会主义核心价值观教育课程实施路径的构建。该项目获得多项支助,获得学生、教师充分肯定。
书籍详细信息 | |||
书名 | 大学生社会主义核心价值观教育“四位一体”课程实施路径研究站内查询相似图书 | ||
9787564781163 如需购买下载《大学生社会主义核心价值观教育“四位一体”课程实施路径研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 成都 | 出版单位 | 电子科技大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 60.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
大学生社会主义核心价值观教育“四位一体”课程实施路径研究是电子科技大学出版社于2020.9出版的中图分类号为 G641 的主题关于 大学生-社会主义核心价值观-教学研究-中国 的书籍。