新中国小学教育研究70年

书籍简介:

本书全面论述了新中国70年来小学语文教育研究的发展历程、主要成果和基本经验，从小学语文教育研究的历史事件、代表人物、核心观点、主要论争等角度，阐发了理论与实践的双向互动，揭示了小学语文教育研究的阶段性特征。

书籍规格:

书籍信息归属:

新中国小学教育研究70年是人民教育出版社于2019.12出版的中图分类号为 G623 的主题关于 小学语文课－教学研究 的书籍。