做童年面前最合适的人

书籍简介:

本书稿基于“儿童立场”的课堂样态，建构了“童化语文”教学理念。本书共分为三章：第一章“儿童立场下的教材解读”；第二章“让儿童站在课堂中央”；第三章“和童年一起奔跑”。每一章的每一篇都从儿童的视角观照课堂，观照学生的语文生活，从“童化语文”的角度，充分表达了作者的教育观、学生观，尽情显示了作者对学生和教育事业的热爱和真情。

书籍规格:

书籍信息归属:

做童年面前最合适的人是江苏凤凰教育出版社于2016.11出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课－课堂教学－教学研究 的书籍。