追寻教育的个性

书籍简介:

本书共分4部分：第一部分随感杂谈，是作者对社会和学校教育诸多现象的评论；第二部分说语论文，是作者对当前语文教学现状的一些思考；第三部分课堂寻真，是作者一部分富有特色的课堂教学实录；第四部分心灵片语则是作者一些生活感悟的表达。

书籍规格:

书籍信息归属:

追寻教育的个性是宁波出版社于2005.06出版的中图分类号为 G632.0-53 的主题关于 中学－教学研究－文集 的书籍。