“习惯力”的文化追寻

书籍简介:

本书以儿童教学理念研究与探讨为主要内容，通过对“习惯力”的理性思考、文化构建、深耕学科等多方面，深入研究在多学科教育环境与情态下，儿童习惯力养成的要素与效果，从理论和实践两方面探求“习惯力”的培养因素和重要性，是符合新时代要求的儿童教育理论著作。

书籍规格:

书籍信息归属:

“习惯力”的文化追寻是江苏凤凰少年儿童出版社于2019.8出版的中图分类号为 G61 的主题关于 儿童教育 的书籍。