小学语文“阅读与习作”整体教学的思考与构建
暂无封面,等待上传

小学语文“阅读与习作”整体教学的思考与构建

王学荣, 著

出版社:吉林大学出版社

年代:2017

定价:48.8

书籍简介:

《小学语文“阅读与习作”整体教学的思考与构建》一书不是对理论家们高深理论的解读或翻版,而是契合实际为一线教师解决难题,把理论转化为实践,不仅给一线教师们依托教材深入思考新课程理念搭上一个支架,也为一线教师有效教学提供一种工具。为了提升学生学习语文的效果,必须进行真正意义上的“阅读与习作”整体教学的思考与构建,研制既分项优化又有机结合的读写整合教学体系。解决阅读到底给学生带来什么?习作到底需要阅读给予什么?两者如何整合使教师在这一系列的思考与实践中走向高位?本书还详细的介绍了实践做法——“以生为本、高效整合”。也就是把语文课程的五大领域有机的整合在一起,进行了“整合单元、整合阅读、整合读写、整合训练”的实践探索。

书籍规格:

书籍详细信息
书名小学语文“阅读与习作”整体教学的思考与构建站内查询相似图书
9787569208894
如需购买下载《小学语文“阅读与习作”整体教学的思考与构建》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地长春出版单位吉林大学出版社
版次1版印次1
定价(元)48.8语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

小学语文“阅读与习作”整体教学的思考与构建是吉林大学出版社于2017.9出版的中图分类号为 G623.203 的主题关于 作文课-小学-教学参考资料 ,阅读课-小学-教学参考资料 的书籍。