现代儿童文学本体论

代序

绪论儿童文学究竟是什么？

第一篇 现代儿童文学的内驱力

一儿童文学作家的自白

1儿童文学难写

2你为何而写

3谁需要儿童文学

二被误解的成年人

1永远的儿童

2童年情结

5游戏冲动

4重遣童年

三被误解的儿童

1“体验生活”——成长的需求

2审美需要距离

3自我中心主义

4并非一张白纸

四人的本质力量的对象化

第二篇 机制：人格叠印

一儿童文学的特殊性

二三种时态

1第一种时态——过去时

2第二种时态——现在时

3第三种时态——将来时

三创作机制——人格叠印

1三种时态——三重人生叠印

2作家与读者——人格叠印

3原型——人格叠印的内核

第三篇 交流：审美过程中的生命轮回

一交流的三种理论形态

1宣泄≒代偿

2成长≒回归

5同化≒顺应

二再谈儿童文学的功能

1“教育”的必然性与限定性

2“美育”的必然性与限定性

3“娱乐”的必然性与限定性

4“再现人生”的必然性与限定性

第四篇 现代儿童文学的美学特征

一两种审美意识的对立统一

1并非重合

2视野相交

二双重性格

1与成年人的创作心态相呼应

2与儿童内在生命韵律相呼应

三表述方式

1作为本质外化的表述方式

2成长——永恒的母题

3寓言结构

4两种语态的交叉

四开放的文体

1文学潜意识中的同构复演

21+1>2

3安徒生的启示

外一篇 追寻理想

一感伤的叛逆者

1童年情结的爆发

2浪漫主义复兴

3文体实验

二探索启示录

1寻找本质

2对儿童文学特殊性的再认识

3文体的自觉与重新定位

三无穷的文学变法

1走向新的艺术常态

2告别沉重

3理想永无止境

注释

参考文献

初版后记

这是一部有关现代儿童文学的本质、功能、美学特征、创作机制等基本问题的理论专著。它在很大程度上有助于解决我国儿童文学界一系列长期争论未决的理论难题，具有一定的学术价值，对儿童文学的创作实践也有一定的指导意义。